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Spotlight Ausbildung #17 - Stärken, Beziehung & Vertrauen: So verhindert Azubi-Verluste mit Annika Koslosky

Shownotes

🔥 Das erwartet dich in dieser Folge:

✔️ Warum alte Ausbildungsmuster (“war schon immer so”) die heutige Generation verprellen ✔️ Die Ängste der Azubis: Geld, Prüfungsdruck, toxische Teamkultur & fehlende Sicherheit ✔️ Beziehung statt Hierarchie: Warum Fachwissen allein kein Ausbilder-Kriterium mehr ist ✔️ Gutes Onboarding: Ankommen lassen, Stärken erkennen, Vision Boards & "Ausbildungsvertrag mit sich selbst" ✔️ Das Kartenspiel Teamplay: Wie 21 Charakterstärken Gespräche mit Azubis erleichtern ✔️ Fit for Life statt nur fachlich fit: Finanzbildung, Verträge & echte Lebenskompetenz ✔️ Umgekehrtes Lernen: Wenn der Azubi dem Ausbilder etwas beibringt – und warum das Bindung schafft ✔️ Azubi-Projekte & Mentoring als Motivationsbooster bis zur Geschäftsführung ✔️ Digitalisierung als Zeitgewinn: Weniger Papierkram, mehr echte Bindung im Alltag ✔️ Der erste Schritt für Unternehmen: Zuhören, offen sein und Azubis aktiv einbeziehen

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Transkript anzeigen

00:00:01:

00:00:13: Hallo und herzlich willkommen zu einer weiteren Folge Spotlight Ausbildung.

00:00:18: Und zum Podcast, in dem sich alles um das schöne Thema Ausbildung und Young Talents dreht!

00:00:23: Ich bin Sabine Co-Founderin bei Talent To Go und mein Arbeitsalltag.

00:00:27: Dreht sich darum Unternehmen den Prozessen zu begleiten ihr Unternehmen und ihre Ausbildungsstrukturen endlich ins digitale Zeitalter zu holen, um so mehr Zeit zu sparen die man in echte Bindung investieren kann.

00:00:41: Und heute habe ich natürlich wieder einen Gast dabei und wir haben auch eine richtig provokante Frage mit dabei.

00:00:47: Nämlich, warum verlieren wir aktuell eine ganze Generation an Azubis?

00:00:53: Dafür hab' ich heute die Annika Koslowski mit dabei!

00:00:56: Schön dass du da bist, Annika.

00:00:57: Herzlich willkommen!

00:00:59: Hallo!

00:00:59: Schön, dass ich da sein darf.

00:01:00: Danke für die Einladung.

00:01:01: Ich freu mich sehr.

00:01:02: Ja,

00:01:02: sehr gerne.

00:01:03: Du arbeitest ja damit Auszubildenden mit Schulen und Unternehmen zusammen... ...und erlebst ihr damit unmittelbar eigentlich Was die Jugend von heute eigentlich so beschäftigt?

00:01:14: Welche Unsicherheiten da aktuell herrschen, vielleicht auch welche mentalen Belastungen.

00:01:18: Bis hin zur Frage eigentlich fühle ich mich wirklich gesehen in meinem Ausbildungsbetrieb und das passt natürlich wie die Forst aufs Auge für unseren Podcast.

00:01:26: deswegen ja.

00:01:27: Annika nimm uns doch mal kurz mit was machst du heute und wie bist du zu diesem schönen Thema gekommen?

00:01:33: Ja danke schön.

00:01:34: also super Einstieg Sabina passt tatsächlich richtig gut und ich würde sagen, sind alle wahnsinnig viel wert egal ob sie jetzt schon was geleistet haben oder nicht.

00:01:47: Ich habe selbst im Jahr dreiundzwanzig festgestellt als sich eine große Ausbildungsmesse organisiert habe dass wir unseren Jugendlichen schon eine ganze Menge bieten haben sie Schwierigkeiten, Dinge auszuwählen.

00:02:05: Also wir haben ein Riesenangebot eine Informationsflut sozusagen die wir Ihnen zur Verfügung stellen gehen aber nicht wirklich auf Ihr Orientierungsproblem ein und weil Sie nicht wirklich wissen wer Sie sind können Sie eben auch nicht die Entscheidung treffen die zu hundert Prozent zu Ihnen passt.

00:02:26: Und da habe ich gesagt, ich möchte raus aus dem Angestellten Verhältnis.

00:02:30: Ich möchte die Dinge anders machen und hab tatsächlich zum ersten, ersten vierundzwanzig die Zukunfttalente Manufaktur gegründet.

00:02:39: Wir haben den Fokus auf Stärken sowohl bei Jugendlichen in der Schule als auch bei den Anzubis.

00:02:48: Das klingt richtig toll, weil ich glaube du sprichst da wirklich vielen aus der Seele.

00:02:51: Aber wenn man ja selber irgendwie Mama ist, es ist auch super wichtig dass jemand seinen Weg geht und selber rausfindet was ihm wirklich Spaß macht und nicht vielleicht das was jetzt irgendwie der eigene Papa macht oder der Onkel.

00:03:04: Man kennt ihr auch gar nicht so viele Berufe und ich bemerke auch, dass viele Lehrkräfte sich natürlich ausschwer tun irgendwie verschiedene Berufsbilder zu erklären.

00:03:13: kaufe meinem Einzelhandel Büro, kriegt man dann auf irgendein Hin.

00:03:17: Aber es gibt ja eigentlich über dreieinundachtzig Berufe in Deutschland also ich kenne davon auch nicht jeden und ich glaube da geht sehr viel Potenzial verloren.

00:03:25: Richtig absolut!

00:03:27: Und dann ist das ja so... Es ist so schön einfach wenn Mama und Papa sagen Das habe ich auch gemacht, mach's doch einfach auch.

00:03:35: Aber entspricht eben nicht unbedingt den Stärken was das Kind mitbringt.

00:03:42: Wenn wir ganz ehrlich sind, die Lehrkräfte in den Schulen sind echt überlastet.

00:03:47: Die haben so viel auf ihrer Agenda, die haben so viele Hürden, sind selbst in Anführungszeichen nur in ihrer Ausbildung gewesen und haben einmal ein Bewerbungsgespräch gehabt und sind dann in dem Lehrdienst.

00:04:04: Da ist es schwierig tatsächlich, dann den Überblick zu bekommen.

00:04:08: Da sage ich, dann holt euch doch die Fachkräfte von außen rein.

00:04:13: Die euch weiterhelfen und die euch unterstützen!

00:04:16: Da sind wir natürlich die richtigen Ansprechpartnern.

00:04:19: Das klingt richtig gut.

00:04:20: Dann lass uns mal tief an das Thema einsteigen, weil für mich war jetzt auf jeden Fall dein Impulsvortrag den du ja kürzlich gehalten hast.

00:04:27: Ich fand das Thema super spannend.

00:04:29: Warum wir eine ganze Generation an Azubis verlieren?

00:04:32: Also ziemlich provokante Titel.

00:04:35: Was war denn der Moment oder deine Beobachtung die dich zu dem Titel gebracht hat?

00:04:40: Ich habe in den letzten Jahren viel mit den Kammern und Unternehmen Unternehmerinnen, Unternehmern zusammengearbeitet und habe festgestellt dass doch der Großteil immer noch glaubt wir können die Dinge so machen wie wir sie vor zwanzig Jahren gemacht haben.

00:05:00: Und das ist etwas wo ich sage unsere Jugendlichen von heute sind eine Generation die so ganz anders sind als die Generation vorher weil Sie in einer ganz anderen Welt aufwachsen Und das ist unsere Herausforderung.

00:05:19: Wir könnten nicht in einem Handwerksbetrieb sagen, ja aber die Halle hat früher immer schon der Azubi im ersten halben Jahr gefegt?

00:05:28: Da denke ich alles klar!

00:05:30: Das ist super wichtig dass die Hallee gefegt wird.

00:05:32: wenn euch oder wenn Ordnung bei euch auf der Liste ganz oben steht dann ist das ein Punkt der darf nicht vernachlässigt werden.

00:05:40: und trotzdem könnte ich hier die Gelegenheit nutzen um dem Azubisagen Na komm, mein Junge.

00:05:47: Machen wir zusammen ich als Ausbilder du als Azubi dann sind wir zum ersten schneller fertig.

00:05:53: und zum zweiten erzähl mir doch mal aus deinem Alltag wo drückt gerade der Show?

00:05:58: Wo kann ich dich unterstützen?

00:06:00: wie geht es dir gerade?

00:06:02: Es ist also total wichtig eine Beziehung aufzubauen Und nicht dem hinterher zu hängen das wir gesagt haben war schon immer so und dabei müssen wir jetzt bleiben sondern einfach auch den Sinn dahinter erklären.

00:06:15: Und das ist etwas, wo ich sage wenn wir nicht anfangen um zu denken dann holen wir uns nicht die Potenzial versprechenden Jugendlichen in die Unternehmen Die unsere zukünftigen Fachkräfte und eventuell ja mal unseren Nachfolger sein werden.

00:06:36: weil wir sie damit so ein bisschen verprellen muss Ich echt sagen

00:06:40: Bin ich ganz bei dir.

00:06:41: Vor allem vielleicht holen wir sie noch ins Unternehmen, weil wir irgendwie ein tolles Marketing haben und irgendwie so tolle Versprechen mit rausgeben.

00:06:48: aber wenn das dann in der Realität nicht stattfindet ist da natürlich auch eine Argeenttäuschung auf Seiten der auszubünden die ich total nachvollziehen kann Weil wenn mir erzählt wird was ich alles Tolles lerne Und ich das erste halbe Jahr wirklich nur die Halle fähig jetzt überspitzt gesagt Genau dieses Gefühl kam her fast keiner mehr nehmen Dann habe Ich einfach schon abgeschlossen Und wahrscheinlich egal, wie cool dann vielleicht noch mal Lehrjahr zwei wird.

00:07:13: Ich habe wahrscheinlich meine Augen und Ohren schon irgendwie bei einem anderen Beruf sogar, vielleicht in einem anderen Unternehmen und wie du sagst Ausbildung.

00:07:21: Und ich glaube das vergessen dann doch eigentlich viel im Alltag.

00:07:24: Ich mache das ja um meine Stellen später zu besetzen.

00:07:27: Im besten Fall.

00:07:29: Und darauf sollte ich also bei jeder Aktion die ich habe soll dich mir diese Frage stellen.

00:07:33: Also zahl das auf dieses Ziel eigentlich ein.

00:07:37: eher nicht

00:07:38: Bin ich komplett bei dir.

00:07:39: Genau das ist der Knackpunkt, es ist ein Invest in meine Firma und natürlich kostet es mich Zeit und es kostet nicht Aufwand.

00:07:47: Der ist es dann aber definitiv wert wenn ich nach dieser Ausbildungszeit eine Fachkraft habe die mich da unterstützt wo ich's brauche.

00:07:58: Jetzt haben wir ja heute durch dich auch mal so, können wir die Stimme der Jugend hören?

00:08:02: Also wie hast du den Workshop machst?

00:08:04: mit angehenden Azubis oder mit aktuellen Azubi's.

00:08:08: Was beschäftigt denn diese junge Menschen aktuell am meisten?

00:08:13: Es ist tatsächlich so dass ich in ganz vielen meiner Azubii-Workshops erstmal eine Wortwolk erstellen lasse und frage was macht euch Angst?

00:08:25: Wo habt ihr Bauchschmerzen?

00:08:27: Und ganz große Themen sind immer Geld oder Geld, was nicht reicht.

00:08:31: Zwischenprüfungen generell, hohe Erwartungshaltungen und die Angst diese nicht zu erfüllen.

00:08:39: Aber was mich tatsächlich gerade auch Anfang diesen Jahres schockiert hat waren Aussagen wie Die nächste Abteilung überleben oder Arschlochkollegen Und es tut mir leid, dass ich das jetzt so sagen muss.

00:08:56: Aber das ist tatsächlich etwas wo ich merke.

00:09:00: die sind konstant im Fluchtmodus.

00:09:05: Da entsteht keine Sicherheit für diese Auszubildenden um zu merken hier kann ich atmen Hier ist ein Safe Space für mich.

00:09:16: Hier kann ich lernen und kann meine Leistung erbringen.

00:09:20: Aber wenn das nicht gegeben ist und tatsächlich morgens der Knoten im Bauch da ist, die denken Gott ich muss heute schon wieder in dieser Abteilung.

00:09:29: Und ich muss heut schon wieder diese Person begegnen dann hat das Gehirn überhaupt keine Möglichkeit in diesen Safe Space zu kommen sondern ist den ganzen Tag damit beschäftigt Fluchtstrategien zu erarbeiten um eben nicht in diese Situation zu müssen oder schnell wieder rauszukommen.

00:09:48: Das ist total spannend.

00:09:49: Ich hatte damals auch noch, als ich noch selber im Bereich der Ausbildung gearbeitet habe, dann hat ich immer zum Beginn der Ausbildung so abgefragt, welche Erwartungen, welche Ängste habt ihr?

00:09:59: Also das damals noch klassisch Metaplanwand und das meiste war einfach so, ich will dass alle nett zu mir sind!

00:10:07: Der hat gar keiner draufgeschrieben, ich will die krasse Karriere-Chance und ich weiß, was das wäre.

00:10:11: Und dann wirklich so... Ich will einfach nur dass alle nett zu mir sind!

00:10:14: Das finde ich schon ziemlich bemerkenswert und eigentlich auch so einfach.

00:10:19: ein Umfeld... Also es sollte einen

00:10:22: Umfeld

00:10:22: schaffen

00:10:23: wo...

00:10:24: die richtigen Personen aufeinandertreffen.

00:10:26: Und ich glaube, da bin ich ganz bei dir, man muss so ein bisschen umdenken.

00:10:29: Früher wurde vielleicht Ausbilder der, der fachlich irgendwie am besten war, der am längsten vielleicht schon im Unternehmen war und es muss ja gar nicht mehr so sein... Jetzt gerade im Zeitalter der KI, da gibt es viele Möglichkeiten sich dahilfe zu wohnen.

00:10:44: Aber eine Bindung aufbauen muss jemand sein, der diese persönlichen Skills mitbringt?

00:10:48: Der auch richtig Bock drauf hat!

00:10:50: Denn ich schon sage die Generation Z, Alpha... Die sind eh alle irgendwie faul und keine Ahnung was sondern offen ist ein Mindset hat und sagt Ich will die kennenlernen und bin ehrlich interessiert

00:11:04: Richtig, richtig.

00:11:05: Das Verrückte ist ja dass dieser Satz die Jugend von heute sind nur den Luxus gewöhnt und hören nicht mehr auf die älteren.

00:11:13: das stand schon drei tausend vor Christus auf dem Tontabeln der Sumera.

00:11:19: also dieses rat müssen wir nicht neu erfinden.

00:11:22: das ist ja wirklich das verrückte dabei und jede Generation glaubt sie machen es besser sie sind toller anders als die Generation vorher.

00:11:33: Was diese Generation jetzt auszeichnet, ist dass sie im Grunde genommen... ...die Weltkriege, die aktuell stattfinden in ihrer Hosentasche tragen!

00:11:46: Die Jugendlichen, die schon gar nicht mehr ohne technische Geräte aufgewachsen sind, die nur noch dieses digitale Leben kennen für ihnen auch gar nicht den Vorwurf machen können, dass sie nicht mehr rausgehen weil wir es ihnen ja gar nicht als Gesellschaft ermöglicht haben oder gezeigt haben, oder hinterher waren das sie's tun.

00:12:08: Dass wir denen sagen, pack doch jetzt mal dein Smartphone weg!

00:12:13: Erstens schafft es kaum jemand von uns Erwachsenen.

00:12:17: Zweitens

00:12:18: sind die Algorithmen alle so programmiert dass es einem wirklich schwer fällt das ganze weg zu legen.

00:12:24: und dann ist es ebenso Behütete aufgewachsen sind, so will ich es mal sagen.

00:12:31: Wenn die ihr Smartphone heute anmachen dann sehen sie wo der Krieg stattfindet live und in fahre Sekunden.

00:12:37: genau Die sehen Wo die Welt zerstört wird?

00:12:42: Wo Dinge im Agen sind, die Sie ja gar nicht aktiv beeinflussen können.

00:12:48: Aber das macht natürlich auch was mit unserem Gehirn.

00:12:52: Und ich habe letztens eine Studie gelesen dass wir heutzutage als Menschen das einundzwanzigsten Jahrhundert in zwei Monaten so viel an Informationen aufnehmen, wie im siebzehnten Jahrhundert jemand in seiner ganzen Leben.

00:13:09: Das ist einfach eine Flut an Informationen, wo ich sage Mensch, wie soll denn das so einen Kindergehörn verarbeiten wenn es offiziell laut Wissenschaft erst mit einund zwanzig ausgereift ist?

00:13:26: Genau, ist es auch für Ausbilder, wenn man wirklich finde ich Schwerte Aufmerksamkeit auf sich zu ziehen.

00:13:31: Weil in die ständigen Dopamin-Kick bekommen weil irgendwie ein neues Zitzenvideo, der mir gezeigt wird muss ich sehr irgendwie schaffen als Ausbildungsunternehmen so die Aufmerksamkeitsspanne und wir reden jetzt nicht von Frontalunterricht bitte.

00:13:48: Aber ich musste das jetzt umdenken.

00:13:50: Ich muss schauen wie kann ich's vielleicht schaffen?

00:13:53: dass die auch mal kurz wirklich bei mir sind und auch merken, ey es ist wirklich ziemlich interessant was ich da lerne.

00:13:59: Hast du da irgendwie ein Tipp oder auf?

00:14:01: was setzt du da?

00:14:02: Was würdest du so einem Ausbilder empfehlen um die Aufmerksamkeit der jungen Menschen auf sich zu ziehen?

00:14:09: Würde ich sofort sagen Beziehung aufbauen einer Vertrauensbasis schaffen Nahrbar sein und

00:14:16: menschlich

00:14:17: sein.

00:14:17: Also wirklich jemand, der sagt ich sehe dich!

00:14:22: Du hast in meinem Unternehmen noch nichts geleistet aber du bist etwas wert und darauf bauen wir auf.

00:14:29: Du bekommst von mir ein Vertrauensvorschuss und es ist super wichtig dass Fehler auch gemacht werden dürfen.

00:14:40: Es ist richtig blöd wenn etwas passiert.

00:14:43: Ich war letztendlich im Pharmaunternehmen So, Qualitätskontrolle und die Labore.

00:14:49: Das muss schon funktionieren weil so eine Charge Medikamente sonst ganz schnell bei twenty-fünfzigtausend Euro liegt.

00:14:57: das ist mega ärgerlich wenn im Azubi da ein Fehler unterläuft.

00:15:02: trotzdem gibt es ja Kontrollmechanismen.

00:15:05: also ein Azubis kann ja sowas nicht komplett allein freigeben dafür ist er oder sie ja nur Auszubildende.

00:15:13: Und trotzdem zu sagen alles klar Wie gehen noch mal durch?

00:15:18: Wo ist dir der Fehler passiert, warum ist das passieren.

00:15:21: Was brauchst du um diesen Fehler nicht nochmal zu machen?

00:15:26: Nicht von oben herab!

00:15:27: Also das fände ich wirklich das Schlimmste zu sagen geht gar nicht.

00:15:32: dafür strafe ich dich jetzt mit Nichtachtung.

00:15:35: oder jetzt rede ich erst meine Woche nicht mehr mit dir.

00:15:37: Das ist wirklich das schlimmste was man machen kann abholen auf Augenhöhe kommunizieren und wenn es hilft gern auch im Du.

00:15:46: Das hat nichts mit Respekt zu tun, denn ich habe festgestellt die Jugendlichen von heute machen sich nicht mehr viel aus Titeln ob das ein Herr Doktor oder eine Frau Professor ist ziemlich nebensächlich.

00:16:00: wichtig ist dass die Person auf Augenhöhe kommuniziert und den Jugendlichen was beibringen kann.

00:16:09: da gehört halt so ein bisschen Fingerspitzengefühl dazu.

00:16:13: Ich bin ja auch in so einer SIE-Kultur, also mein duales Studium war auch komplett eine Unternehmen.

00:16:18: Nur per Sie selbst irgendwie die dualen Studenten untereinander mussten sich sitzen und so.

00:16:23: Auch selbst einem wie deine beste Freundin wenn du mit der zusammengearbeitet hast musstest dich noch so sitzen.

00:16:28: Und für mich war es am Anfang so normal.

00:16:30: ich meine man wird ja dann so geprägt und jetzt in so ner Du Kultur angekommen.

00:16:35: Meine Mama hat früher mal gesagt, wenn man halt sie sagt dann so ein SIE Arschloch rutscht einem nicht so schnell über die Lippen.

00:16:42: Aber dann denke ich mir, na ja.

00:16:43: Wenn's einer über mich denkt ... Dann ist es mir eigentlich lieber, er sagt's mir sogar!

00:16:47: Ja genau, was du über mich denkst.

00:16:49: Weil da hab' ich wenigstens die Möglichkeit mal irgendwie nachzufragen.

00:16:52: aber das glaubt ich auch so eine Generationessache, die viel ausmacht weil so ein Du lädt schonmal auch eher ein vielleicht auch mal zu sagen, Du, ich fühl mich heute nicht so gut, weil ich

00:17:01: irgendwie

00:17:02: keine Ahnung.

00:17:03: mein Freund hat mit mir Schluss gemacht und ich vermisse mir alle.

00:17:06: Das ist

00:17:06: der besondere Zeit der Ausbildung, die meisten so zwischen Sechzehn und vierundzwanzigstes Lebensjahr stattfindet.

00:17:13: Also, rückblickend dachte ich damals... Ich bin schon total die erwachsene Frau, aber da gibt es einfach ganz viele Themen, die einen noch so beschäftigen.

00:17:24: Und wie du sagst irgendwie Empathie und ein gewisser Leistungsanspruch ist auch kein Widerspruch.

00:17:30: Nein gar nicht!

00:17:31: Wenn ich Sicherheit schaffe und weiß jemand darf auch mal ein Fehler machen, dann glaube ich ermöglicht man überhaupt erst dass jemand irgendwie Leistung erbringen kann.

00:17:40: Genau das, genau das.

00:17:42: Ja bin ich komplett bei dir.

00:17:44: Sehr schön!

00:17:45: Jetzt sind wir ja aktuell in der spannenden Phase im Bereich der Ausbildung.

00:17:48: jedes Jahr aufs Neue ist gerade so Onboarding-Phase Erster Achtter, Erster neun da teilweise jetzt duale Studenten.

00:17:55: Erster Zehntaar geht es wieder los mit einem neuen Lehrjahr.

00:17:59: mein komplettes LinkedIn Postfach ist damit voll und ich freue mich natürlich weil ich echt viele coole Sachen sehe.

00:18:07: hierzu ein bisschen.

00:18:09: Ich kenne es auch noch aus meiner Praxis und ich glaube da wäre oft noch wie früher gedacht, dass man versucht die erste Zeit voll zu packen mit Prozessen Unterweisung fachlichen Inhalten.

00:18:20: Wie gehst denn du an das Thema ran?

00:18:22: Und was bedeutet ein gutes Onboarding für dich?

00:18:26: Für mich bedeutet das, dass ich die Jugendlichen ankommen lasse.

00:18:33: Ja, es ist total wichtig die an ihrem ersten Tag in der Firma zu begrüßen und zu sagen okay passt auf so funktioniert euer Betriebsausweis.

00:18:43: Damit kommt ihr so durch die einzelnen Türen.

00:18:46: hier ist unsere Mensa oder hier sind die Pausenräuber das sind die Menschen auf die ihr stoßen werdet.

00:18:53: Ja, wir grüßen uns und nicht mit Tachalter oder Digger sondern mit guten Morgen und einem Lächeln im Gesicht wenn möglich.

00:19:03: Und ein bisschen die Kultur rüberbringen.

00:19:07: Dann ist es aber wichtig dass man sagt okay wir schauen was können unsere Azubis brauchen?

00:19:17: um optimal in die Ausbildung zu starten.

00:19:20: Und da sich die überhaupt nicht kennen und egal, ob es zwei Azubis sind oder zwanzig, die im neuen Ausbildungsjahr starten, bringe ich die natürlich erst mal zusammen.

00:19:31: Wir haben ein Konzept, wonach wir tatsächlich in drei Tagen reingehen und sagen okay wer bist du?

00:19:41: Was bringst Du mit?

00:19:42: Wir haben verschiedene Tools, die wir nutzen.

00:19:45: Wir schauen auf die Stärken, die die Azubis direkt benennen können.

00:19:50: Wenn sie es noch nicht können, dann schauen wir ein bisschen über Hobbys und Interessen und Dinge, die in der Schule Spaß gemacht haben und stellen fest wie großartig ist das bitte was du alles an Voraussetzungen für diese Ausbildung mitbringst?

00:20:05: Stärkens, also direkt erstmal dass Selbstbewusstsein und den Selbstwert Und gehen dann rein und holen die Ausbilder und Ausbilderin dazu.

00:20:15: Und schauen selbst Bild, fremd Bild.

00:20:18: was sind die Erwartungen des Unternehmens?

00:20:22: Was sind meine Erwartungen?

00:20:23: Darf ich überhaupt Erwartung haben als Auszubildender und gleichen das ab.

00:20:28: Wir hatten tatsächlich Anfang September ein großartiges Onboarding, die Azubis haben mit den Ausbildern in drei Stunden verbracht Und sie sind alle wie auf Wolken nachher rausgeschwebt weil sie so happy waren.

00:20:43: Die Ausbilder, weil die total glücklich darüber waren Wie realistisch die Azobis haben gegangen sind waren begeistert, weil die Ausbilder und Ausbilderin super menschlich rüber kamen.

00:20:55: Und gesagt haben okay bei uns ja ist es so dass wir sehr viel Wert auf Ordnung legen und es muss viel abgesprochen werden.

00:21:05: dann kam eine ganz andere Abteilung der Ausbildung meinte also bei uns ist es einfach machen bis auch einer meiner Leitsitze einfach machen könnte ja gut werden.

00:21:15: und da haben wir halt geguckt welche Abteilungen braucht was haben das super zusammengeführt?

00:21:20: Und dann haben wir uns an Tag drei angeschaut, bei den Auszubildenden.

00:21:25: Was erzählst du dir denn eigentlich an Märchen?

00:21:29: Warum du die Dinge nicht kannst oder warum du das jetzt nicht angehen kannst und beschäftigen uns mit negativen Glaubenssätzen formulieren sie natürlich um haben Erlebnis pädagogisches Element dabei und lassen ein Wischenbord erstellen Wie durchläufst Du diese Ausbildung?

00:21:48: wie geht's Wie geht es dir dabei?

00:21:50: Welche Menschen begleiten dich, auf wen kannst du zurückgreifen wenn du Hilfe brauchst.

00:21:57: Wir haben sie tatsächlich einen Ausbildungsvertrag mit sich selbst unterschreiben lassen Auf denen aufgelistet steht das sind meine Stärken.

00:22:06: Das wird in meiner Abteilung gebraucht und das wollte ich mir schon immer mal sagen falls es mir mal schlecht geht Und dann unterschreiben die das für sich.

00:22:19: Wenn dieser Moment kommt, an dem es mir nicht so gut geht, schlage ich das auf und lese diesen Satz den ich mir in der ersten Woche aufgeschrieben habe um mich aus diesem kleinen Loch wieder raus zu holen.

00:22:32: Also die Azubis waren super begeistert!

00:22:36: Die haben gesagt, dass ist nicht nur ein Teambuilding sondern wirklich auch eine innere Stärkung umzusagen.

00:22:44: Habe ich mir ausgesucht passt richtig gut Das zieht durch Da habe ich wirklich Bock drauf.

00:22:50: Das finde ich so schön, ein bisschen Gänsehaut moment wieder bei mir weil ich irgendwie denke wie toll man weiß ja auch nie wo kommt jemand her?

00:22:57: Wie wird er in den Bildern rausbegleitet?

00:22:59: und ich meine die Schule guckt ihr schon nochmal auf anderes Skill sondern wird mal schon viel bewertet was ja auch in unserer Gesellschaft normal ist.

00:23:05: und okay check aber keiner guckt jetzt vielleicht wirklich was sind meine Stärken abseits von Schulfächern

00:23:13: und in der

00:23:14: Ausbildung?

00:23:15: irgendwie Neu gewürfelt und ich kann mich ja noch mal neu.

00:23:19: Man hat auch jeden Tag die Möglichkeit, sich nochmal neu zu definieren und neue im Stärken zu entwickeln.

00:23:23: Deswegen kann ich mir vorstellen dass man da so mit einem richtigen Motivationsboost rausgeht.

00:23:29: Das ist ja dann auch immer das Spannende und wir wissen alle es kommt irgendwann Lehrjahr zwei meistens so.

00:23:34: Die Lehrjahreis findet viel statt und bei drei auch weil da muss ich mich auf die Prüfung vorbereiten.

00:23:39: Und im Üben war er aber also Lehrjagd zwei ist ja immer ein bisschen tote Hose.

00:23:44: Ich glaube, dass er immer so mehr Sachen in Lehrjahr zwei einplanen und das abzufedern.

00:23:51: Aber

00:23:52: wenn ich dann vielleicht wirklich sage okay Leute, ich merke und das ist ja auch wieder das ich sehe aktuell es verändert sich was holt doch mal den Brief von damals raus lass

00:24:01: uns

00:24:02: schauen und gucken was wir gemeinsam machen können.

00:24:04: also finde ich eine tolle Idee wo.

00:24:07: ich bin ja mal Fan davon dass es jeder umsetzen kann egal wie groß oder klein das Budget ist.

00:24:13: Hast du mir erzählt, es ist mehr in Erinnerung geblieben?

00:24:14: Dass ihr mit so einem Kartenspiel, ich glaube Team Play, da gibt's verschiedene Charakterstärken.

00:24:20: Genau.

00:24:20: Wie funktioniert das konkret?

00:24:22: Ja also Team Play ist von Dirk Roson entwickelt worden... der schafft es damit tatsächlich die Welt zu verändern, weil es so niedrigschwellig ist.

00:24:35: Einundzwanzig Charaktere, die in jedem von uns schlummern also die Teamplayer und diese Teamplayer jeder einzelne und jede einzelne hat fünf ganz große Grundbedürfnisse und eine Superkraft.

00:24:51: Und mit dieser Superkraft erklärt sich ganz vieles!

00:24:56: Also... Es isst Erstaunlich zu sehen, wenn ich sowohl in Schulen als auch im Unternehmen bin und sage so wundere Karten spielen.

00:25:05: Dann denke ich ja klar jetzt spielen wir mal Mau oder Romy oder so.

00:25:10: aber es ist rauszufinden welches Team begleitet mich dann heute?

00:25:16: Welches Team ist heute in mir?

00:25:19: Ich starte ganz gerne mit so einer Frage wie Wenn du entspannt bist, wenn du Urlaub hast, wenn Du mit Freunden unterwegs bist Welches Team ist denn dann in dir?

00:25:28: Und da haben ganz viele den Abenteuer.

00:25:31: oder die Heilerin, weil man auf sich selbst acht gibt.

00:25:34: Oder ein Planer eine Planerin, weil der Urlaub natürlich organisiert werden sollte.

00:25:40: und dann sage ich, welches Team begleitet euch in die Schule oder in die Arbeit?

00:25:46: Komischerweise ist das Team dann ein bisschen verschoben.

00:25:48: Da kommt vielleicht einen Zweifler oder eine Zweiflerin.

00:25:51: Der kommt auch mal.

00:25:53: der Klau Klassenclown haben wir ja öfter

00:25:57: mal.

00:25:58: Können wir gut beobachten!

00:26:00: Und trotzdem hat jeder und jede Spielerin eine Berechtigung, dann ist es natürlich super die zusammenzubringen diese Teams das Team was mich im Urlaub entspannen lässt was mich zu höchst form auflaufen lässt und das team was vielleicht in der Arbeit dabei ist, aber noch nicht diese Hochleistung möglich macht.

00:26:23: Das werden die Teams zusammenbringen und was braucht es damit du in der arbeit zur Leistung fähig bist?

00:26:30: Damit du kommunikativ bist, damit du Arbeitsaufgaben wirklich gut abarbeiten kannst.

00:26:37: Und das wo eben auch die Ausbilder in unserem Onboarding total drauf abgefahren sind, weil sie sagen, das ist ja so ein einfacher Gesprächseinstieg.

00:26:48: Die haben sich das jetzt mitgenommen und sagen jedes einzelne Gespräch mit den Auszubildenden startet mit einer Runde Karten um einfach zum einen die Atmosphäre ein bisschen zu lockern, zum anderen aber auch den Einstieg in das Gespräch zu erleichtern und zu sagen okay welches Team ist heute dabei?

00:27:07: Ist das dein optimales Team?

00:27:10: Welche Teamplayer brauchst du eigentlich, um deinen Job noch besser zu machen.

00:27:15: Sehr schöne Idee.

00:27:16: vielleicht auch wirklich... auch manchmal was rauszukitzeln, was einem jetzt so nicht leicht fällt ist direkt zu sagen.

00:27:22: Aber manche ja auch bildlich irgendwie sprechen kann.

00:27:25: Weil wie gesagt ich glaube das größte Thema warum es irgendwie scheitern kann in der Ausbildung sind oft irgendwie private Randthemen.

00:27:32: Manchmal hat einfach gar nichts mit dem Ausbildungsbetrieb zu tun.

00:27:35: warum mich gerade natürlich kommen?

00:27:36: weil ich einfach gerade nicht schlafen kann.

00:27:39: Eltern hat sich getrennt.

00:27:41: also es gibt einfach so viele Möglichkeiten.

00:27:43: ich glaub das Wichtige ist wie du sagst hinzuschauen und irgendeine Atmosphäre zu schaffen, wo man merkt ich kann vertrauen.

00:27:49: Und ich kann auch mal vielleicht was gültlich irgendwie erklären genau also

00:27:56: die Azubis wenn ich das kurz einfügen darf.

00:27:59: Die Azubi haben ihre Herausforderung.

00:28:02: Ich habe letztens mit einer Personalerin gesprochen Annika, wir haben das erste Mal in den dreizehn Jahren die ich jetzt hier Personalerin bin einen Firmenkredit für einen unserer Azubis ausgeben müssen weil er seiner Kredite nicht mehr her wird.

00:28:21: Der ist verschuldet hat dem Mut aufgebracht was sie ihm ganz hoch angerechnet haben denn natürlich konnte er sich nicht auf seine Ausbildung konzentrieren hat den Mut aufgebracht, das zu sagen.

00:28:34: Sie haben eine Lösung gefunden und er zahlt die Kredite jetzt automatisch von seinem Azubi-Gehalt ab.

00:28:42: Und der hat wieder die Luft zum Atmen und kann sich auf seine Ausbildung konzentrieren.

00:28:47: Wie fatal wäre das gewesen?

00:28:49: Er hätte nicht geöffnet.

00:28:51: Er hätte diesen Raum gesehen um zu sagen, ey da ist was richtig schief gelaufen!

00:28:57: Und dann hinter die Ausbildung abgebrochen.

00:29:00: Das wäre ja für beide Seiten ganz furchtbar gewesen.

00:29:02: Und wie viel Bindung kann in dieser Geschichte entstehen?

00:29:05: Ich glaube, das ist nicht zu übertreffen weil wir wissen alle wenn es dir gut geht hat man viele Menschen um sich aber wer dann zu dir hält und auch mal irgendwie abseits von normalen Prozessen und Abläufen für dich entscheidet.

00:29:20: ich glaube dass wird man für immer sich merken und selbst wenn man vielleicht doch noch einmal irgendwann weiterzieht wird man immer positiv Über dieses Erlebnis und über diese Firma sprechen, also

00:29:32: eine

00:29:32: tolle Geschichte.

00:29:34: Das

00:29:36: passt auch wirklich perfekt zum nächsten Thema weil das höre ich auch öfters dieses Thema okay mehr in Richtung fit for life denken als jetzt nur für den Arbeitsplatz.

00:29:47: Also dass viele Unternehmen sich noch mehr öffnen sollten auch, sag ich mal neben dem fachlichen Inhalten zum Thema wie arbeitet man bei uns und was läuft in der Buchhaltung aus?

00:29:58: Und mehr Angebote zu liefern.

00:30:00: Wie gehe ich mit meinem ersten Gehalt um?

00:30:04: Wie ist es wenn ich umziehen will?

00:30:05: Was brauche ich, wenn ich ein Auto mir kaufe?

00:30:08: Erlebst du das aus Gesprächen dass da mehr das Meer gewollt wird auf Seiten der Jugendlichen?

00:30:15: Teils teils also.

00:30:18: Einige Jugendliche sind noch nicht so weit, um zu sagen, oh Gott kann ich das jetzt überhaupt in meiner Firma ansprechen.

00:30:25: Also da fehlt noch die Vertrauensbasis.

00:30:28: aber es gibt natürlich schon die, die sagen Es tut mir leid Schule hat mir das nicht beigebracht.

00:30:35: Ich habe zwar meinen Ausbildungsvertrag unterschrieben und da steht auch eine Summe drin, die ich mal kriege.

00:30:43: Aber ist das jetzt brutto oder netto?

00:30:45: Und was heißt das eigentlich und welche Sozialversicherungsbeiträge gehen ab.

00:30:50: Und brauche ich überhaupt Versicherungen, wenn ich dann noch bei meinen Eltern lebe?

00:30:55: Oder möchte ich in eine Wohnung ziehen und dann tatsächlich für mich selbst sorgen?

00:31:02: Also da ist wirklich etwas im Hintergrund wo die Jugendlichen sagen... Also, das ist alles so spannend.

00:31:12: Wenn ich jetzt ins Arbeitsleben starte... Aber ich fühle mich überhaupt nicht richtig vorbereitet!

00:31:17: Da müssen wir natürlich rein und sagen finanzielle Bildung Wir müssen über Verträge sprechen Und wenn dann die Firma Partner ist und sagt Komm, Moistien, wir kriegen das hin Dann baue ich doch direkt eine ganz andere Loyalität auf.

00:31:35: also Die Bindung zu meinem Azubi könnte gar nicht besser sein, weil ich weiß durch das was ich als Unternehmen Einbringer wird er mal bleiben.

00:31:49: Da bin ich mir aus sich ja vor allem man darf nie unterschätzen dass die Azubis auch in der Berufsschule an der Dualen Hochschule egal wo sie sind im Freundeskreis man spricht darüber und ich glaube das ist echt noch ein Punkt wo die wenigsten Unternehmen machen.

00:32:04: möchte ich jetzt mal so unterstellen wo man es richtig abheben kann wenn einer erzählt Hey, keine Ahnung.

00:32:09: Ich hab da so ein Seminar wie geh ich mit meinen Finanzen um?

00:32:12: Vielleicht sollte ich irgendwie sparen und jetzt nicht so diese klassische Dinge vielleicht mal irgendwas was modernes, was frisches... Wie mache ich meine Steuererklärung?

00:32:21: Da würde ich selbst noch hingehen!

00:32:24: Und ich glaube, da entsteht eben diese Bindung auch diesen Stolz.

00:32:28: So ey, ich bin bei einem richtig coolen Arbeitgeber.

00:32:31: die wollen mich da echt irgendwie auch persönlich fördern und ich glaube das ist nichts zu unterschätzen oder kann kein Obstkorb dieser Welt unter Euro mehr Gehalt und noch irgendwie ein tolles Benefit mithalten, sondern da entsteht eben dieses ehrliche gesehen werden ich als Individuum.

00:32:50: Und da bin ich ganz bei dir.

00:32:51: Ich glaube das darf man nicht unterschätzen da so viel Potenzial drin.

00:32:55: Absolut!

00:32:55: Ich habe jetzt einen Pflegeunternehmen, bei denen ist es tatsächlich schon so dass sich die Azubis in der Berufsschule austauschen und merken dieses Unternehmen bietet so viel mehr Nähe und Menschlichkeit ihren Azubis gegenüber, dass die regelmäßig übers Jahr verteilt Anfragen haben ob man nicht noch zu ihnen wechseln könnte.

00:33:22: Die betreuen pro Jahrgang vierzig AzubIs was der Wahnsinn ist!

00:33:27: Und diese sind jetzt so da sie sagen wir wollen unseren Azubi auch die Wertschätzung zeigen die wir ihn gegenüber empfinden Und die dürfen sich einmal pro Quartal ein Thema aussuchen, zudem ich dann für einen Tagesworkshop reingehe und sage okay das braucht ihr gerade.

00:33:45: Dann sprechen wir darüber und im zweiten Jahr haben sie jetzt für die Zwischenprüfung oder halb Jahre für die zwischen Prüfungen Ziel- und Zeitmanagement in Vorbereitungen auf die Prüfung ausgesucht um zu sagen Ich brauche vielleicht nochmal hier ein kleines Tool oder hier eine Technik die ich anwende

00:34:04: ...

00:34:05: um eben besser durch die Prüfen zu kommen.

00:34:08: Sehr schön!

00:34:10: Wir waren jetzt ja letzte Woche auf Messe in Köln und da war ja alles im Thema gestanden, Human X AI... Und es ist natürlich auch ein Thema was uns so sehr viel im Arbeitsalltag beschäftigt also gerade das Thema Digitalisierung nicht unbedingt durch KI aber durch Automatisierung.

00:34:26: Und ich doch oft noch merke dass so im Bereich HR Ausbildung die Leute dann sagen so ne ne wir brauchen keine Tools weil wir müssen ja uns mit den Menschen verbinden, wo ich denke genau darum geht's.

00:34:38: aber du hast ja einfach keine Zeit also um diese Dinge herauszufinden oder um dieses Projekt die Du hast umsetzen zu können.

00:34:45: Um sich mal Zeit zu nehmen so sagen hey wie können wir es onboarding besser gestalten?

00:34:49: Wie können wir irgendwie fit for life besser bei uns integrieren?

00:34:53: dafür brauche ich Zeit und die habe ich nicht wenn ich irgendwie berichtshefte handschriftlich unterschreib oder auch Exzeltabellen ausfüllen, weil da entsteht keine Bindung.

00:35:03: Sondern versuche ich immer ganz deutlich zu sagen wir nehmen organisatorische Dinge weg damit man mehr Zeit hat um in die Bindung zu investieren.

00:35:13: Um mal jemanden zu fragen wie geht es dir denn eigentlich Annika?

00:35:16: Richtig!

00:35:17: Oder diese Daten benutzen um mir vielleicht auch mithilfe von KI anzeigen zu lassen wo verändern sich Muster vor ein Bauchgefühl entsteht

00:35:26: Ja.

00:35:26: Um als Frühwarnsignal mal zu sagen, lass uns auf den Kaffee treffen!

00:35:30: Ich habe irgendwie das Gefühl oder mir wird so... Mir kommt es vor deine Selbsteinschätzungen werden floskelhafter und kürzer.

00:35:39: Deine Aufgaben werden nicht mehr so rechtzeitig erledigt wie ich's von dir eigentlich gewöhnt bin.

00:35:43: Und ich glaube wenn das erkannt wird und frühzeitig gesprochen wird da kann was ganz Großes draus werden

00:35:49: Bin ich komplett bei dir.

00:35:52: Das durfte ich letztens, also als Fastschlusssatz in meinem Impuls sagen Bindung entsteht nicht im Vertrag sie entsteht im Alltag.

00:36:02: und wenn wir den Alltag digitalisieren und Abläufe vereinfachen und KI oder digitale Berichtshäfte nutzen dann haben wir doch die Zeit um den Alltag zu gestalten und diese Verbindungen aufzubauen.

00:36:18: Ja und da so viel mehr möglich, deswegen ich glaube man muss ein bisschen offen rausgehen.

00:36:22: Und das merke auch Ausbildung ist halt ein ziemlich historisch gewachsenes Thema oft auch noch mit Personen besetzt die es wirklich auch schon seit zwanzig Jahren machen und auch gutmachen aber auch da.

00:36:31: Trotzdem guckt euch mal um.

00:36:33: Es bedeutet nicht, nur weil es jetzt zwanzig Jahre gut war, dass man sich nächstes Jahr noch ein bisschen besser machen kann.

00:36:39: Auch für die Nachwuchskräfte aber auch für die Ausbilder.

00:36:41: Weil das erlebe ich auch oft.

00:36:43: Viele Ausbilderininnen sind ja nicht wie Ausbildungsleitung Vollzeit im Einsatz sondern machen das ja oft auch im Ehrenamt zu ihrer normalen Tätigkeit und da merke ich auch haben die oft Schwierigkeiten.

00:36:56: Ich habe mein eigenes Team Was dann irgendwie denkt, oh jetzt gibt es wieder Kaffee trinken im Azubi-Meeting.

00:37:02: Fehlt es bei uns?

00:37:02: Also man hat immer dieses zwei Seite Geschwert und das ist auch schwierig.

00:37:08: Und ich glaube da hat man auch viel Möglichkeiten dar zu unterstützen.

00:37:12: Denke ich komplett mit ja bin ich bei dir.

00:37:15: Jetzt habe ich so beim Thema Digitalisierung merke ich auch oft.

00:37:18: Ich glaube Angst spielt auch mit und zwar die Angst dass er da so ein Azubis mit seinen jungen Jahren da vielleicht besser das Tool checkt, schneller weiß wie ich KI nutze.

00:37:28: Und ich merke da ist so bisschen Angst und deswegen windet man sich um das Thema rum was würdest denn du in einem Ausbilder empfehlen?

00:37:37: Wie kann ich den reagieren wenn jetzt wirklich ein junger Mensch es einfach auch vielleicht schon besser kann wie ich?

00:37:42: Wie glaubst du kann man da auch für Bindung sorgen

00:37:46: tatsächlich über den eigenen Schatten springen uns zu sagen Wie großartig ist das, dass ich etwas von dir lernen kann?

00:37:54: Es ist nicht nur in die Richtung Ausbilder-Azubi.

00:37:58: Sondern du bringst was mit, was ich noch nicht kann und da lege ich bei allen den Wert auf zu sagen – noch nicht!

00:38:07: Und da entsteht Bindung.

00:38:09: Wenn ich den mitnehme und sage, kannst du mir das jetzt mal zeigen, erklär es mir doch... Wie groß sich dieser junge Mensch fühlt und wie bedeutungsvoll dieser Moment werden kann.

00:38:21: Großartige Grundlageverbindungen.

00:38:23: Ja, Re-Rest Mentoring ist glaube ich in der Ausbildung man denkt so oft in einer Schiene aber auch da direkt Azubi Projekt raus machen.

00:38:30: Ich glaub auch so Projekte ist noch ein underrated Thema weil man merkt hey zwei drei Leute können es gut Aber drei vier Ausbilderkollegen können's auch nicht so gut was ja nicht schlimm ist zu sagen ey wie cool wäre das.

00:38:42: ihr stellt mal das thema vor Ja, uns das bei.

00:38:46: Und das kann man ja bis zur Unternehmensleitung auch oben zeigen.

00:38:49: Ich weiß nicht mal, wenn wir früher Projekte hatten, wo dann die Geschäftsführung kam und hat sich das mit angeschaut.

00:38:54: Das hat die so stolz gemacht, wenn die mal was vor einem Management hitschen durften.

00:39:00: deswegen ich glaube gönnt euch da nehmt euch die Zeit dafür dass setzt die natürlich auch unter Druck, aber so ein positiver Stress.

00:39:08: Also wo mein Gott nicht darf jetzt zeigen was mich vielleicht irgendwie täglich beschäftigt.

00:39:14: Und daraus entsteht ja durchaus das sie sagen Boah!

00:39:18: Das hat uns so viel Spaß gemacht.

00:39:20: können wir noch ein Projekt starten?

00:39:22: Wir hätten hier etwas zum Thema Nachhaltigkeit oder Strukturen im Betrieb.

00:39:28: also Die müssen ja auch nicht das Rad neu erfinden Aber kleine Sachen bearbeiten Wo die Mitarbeiter, die Ausbilder, die HRler sagen großartig.

00:39:41: Zeigt uns ein Konzept?

00:39:43: Wir gucken was sich davon umsetzen lässt und dann dürft ihr das angehen und das nächste Projekt starten.

00:39:49: Vielleicht gibt es ja irgendwo einen Preis!

00:39:50: Und wie toll ist es denn für das Unternehmen selbst auf der Bühne zu stehen und zu sagen Ja echt toller Zubis guckt euch die mal an.

00:40:00: Die sind so engagiert sie gewinnen uns Preise.

00:40:03: also Da lässt sich ja wirklich eine ganze Menge draus machen.

00:40:06: Das finde ich toll, ich glaube da gibt es echt viele Angebote die man gar nicht so auf dem Schirm hat.

00:40:10: Da werde ich auf jeden Fall auch mal recherchieren.

00:40:13: Ja!

00:40:13: Dann liebe Annika lass uns mal Richtung Ende kommen.

00:40:15: und da ist natürlich immer meine spannende Frage was würdest du jetzt Unternehmen empfehlen wenn die merken okay wir wollen in Ausbildung etwas verbessern aber wir wissen noch gar nicht wo wir anfangen sollen?

00:40:25: Was wäre da so?

00:40:26: dein erster Tipp

00:40:28: also generell würde ich sagen offen sein durchaus mal auf einem Netzwerk treffen, auch in dem Ausbilderkreis bei einem Frühstück mit anderen Ausbildern und Ausbilderinnen zuhören.

00:40:42: Und

00:40:43: nicht gleich sagen boah nee haben wir noch nie gemacht wollen wir auch nicht sondern so ganz bisschen die Schulklappen ablegen und dann ein offenes Ohr haben.

00:40:54: es passt nicht immer alles aber es könnte ja durchaus Sachen geben die gut passen die man noch nicht kennt Und dann schauen, was brauchen meine Azubis?

00:41:07: Die die ich schon habe durchaus mal gerne auch an üben befragen.

00:41:13: Pass auf wir haben Idee.

00:41:16: Wir würden gern für euch und für die Generationen die nach euch kommen ein paar kleine Dinge umstellen.

00:41:23: Was braucht es?

00:41:24: Braucht ist eine Jugendvertretung bei uns im Unternehmen.

00:41:29: Möchtet ihr Ich war in einem Unternehmen, da hat sich die Geschäftsführung einmal im Quartal mit den Auszubildenden zusammengesetzt um Ideen zu hören was die Azubis brauchen.

00:41:41: Und sie haben vorgeschlagen ein Laie-Roller von der Firma weil die Bahnhaltestelle irgendwie zwei Kilometer entfernt war und damit sie schneller auf der Arbeit sein können.

00:41:53: Den Roller der dann angeschlossen ist an der Bahnhaltestelle den Sie dann zur Firma nehmen können.

00:41:59: was aus der Idee geworden ist, weiß ich nicht.

00:42:01: Aber das war zum Beispiel etwas, was sie dann einfach ganz locker vorgeschlagen haben.

00:42:07: und dann wäre meine Empfehlung auf Augenhöhe geht tatsächlich sagen Ich sehe dich Azubi!

00:42:15: Ich feier dass du da bist Was braucht's?

00:42:21: Ich bring dir was bei aber ich bin genauso bereit von dir zu lernen.

00:42:27: Das finde ich einen richtig tollen Schlusssatz von dir.

00:42:29: Ich glaube, wir konnten heute alle richtig viel mitnehmen.

00:42:31: Ich habe auf jeden Fall ganz viele positive Impulse bekommen.

00:42:34: Also Annika... Super!

00:42:36: ...deine Offenheit für deine konkreten Einblicke und auch für deinen positiven Blick auf die jungen Menschen.

00:42:43: Genau also wenn euch die Folge gefallen hat dann teilt sie gerne hört auf jeden fall rein und kommt zum nächsten mal dazu zu uns Und ja hat sehr viel Spaß gemacht.

00:42:53: Danke für deine Impulse bei Annika.

00:42:56: Es hat mich super gefreut.

00:42:58: Danke schön, Samina!

00:42:59: Bis bald!

00:43:00: Ciao!

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